طرح تدبیر مدارس ابتدایی 98-97
لینک دانلود : https://b2n.ir/550661
طرح تدبیر مدارس ابتدایی 98-97
شرح مختصر از طرح تدبیر مدارس ابتدایی 97 – 98
مقدمه ای پیرامون طرح تدبیر
اهداف کلان آموزشی و پرورشی مدرسه پیرامون طرح تدبیر
توسعه مشارکت دانش آموزان در مدرسه پیرامون طرح تدبیر
استقرار نظام یاد دهی – یادگیری پیرامون طرح تدبیر
سلامت – تربیت بدنی – پیشگیری و ایمنی پیرامون طرح تدبیر
فعالیتهای مکمل – فوق برنامه و پرورشی پیرامون طرح تدبیر
توسعه مشارکت اولیا در امور مدرسه پیرامون طرح تدبیر
مدیریت امور اجرایی و اداری پیرامون طرح تدبیر
شناسایی قوتها- ضعفها- فرصتها و تهدیدهای برنامه سالانه طرح تدبیر مدارس ابتدایی
عوامل درون مدرسه
عوامل بیرون مدرسه
تقویم اجرایی بهبود فرایند مدیریت مدرسه برنامه سالانه طرح تدبیر مدارس ابتدایی
در مبحث بعد به بحث خود ارزیابی بهبود فرایندهای مدیریت برنامه سالانه طرح تدبیر مدارس ابتدایی پرداخته می شود که مسائل زیر مورد بررسی دقیق و کامل قرار می گیرد:
شاخص
میزان پیشرفت در انجام
اقدام مورد نظر
موانع و مشکلات اجرا
راهکارهای پیشنهادی
از جمله شاخص های مورد بررسی در برنامه سالانه طرح تدبیر مدارس ابتدایی عبارت است از :
شناسایی ظرفیت ها و توانمندی های اولیاء و تشکیل بانک اطلاعاتی
تشکیل و برگزاری هدفمند و منظم مجمع عمومی اولیاء
پاسخگویی شایسته به اولیاء و برقراری ارتباط صمیمانه با آنان
آموزش والدین از طریق جلسات آموزشی
شرکت والدین در فعالیت های بیرونی و اردویی
تشکیل شورای والدین جهت بررسی عملکرد فعالیت های مدرسه
تعیین یکی از والدین به عنوان مسئول ارائه گزارشات والدین دیگر در هر کلاس
از جمله ملاک هایی که در این مبحث مورد بررسی قرار می گیرد عبارتند از :
۱-طراحی و تدوین برنامه ی سالانه جامع، واقع بینانه و اجرایی
۲-اطلاع رسانی به کارکنان و دانش آموزان از استراتژی ها و برنامه سالانه ی مدرسه
۳-تعیین وظایف و مسئولیت هر یک از عوامل انسانی به صورت رسمی و مکتوب
۴-تنظیم چارچوب مشخص ارزیابی
۵-زمینه سازی برای انجام مطالعات پژوهشی نظیر اقدام پژوهی، درس پژوهی و …
۶-مشارکت دانش آموزان در انجام پروژه های علمی
۷-ایجاد شرایط استفاده از ظرفیت دیگر محیط های یادگیری
۸-تشکیل جلسات گروه های پایه ای در مدرسه به منظور هم اندیشی و تبادل تجربه
۹-حضور فعال کارکنان در جشنواره ها، مسابقات علمی و فعالیت های علمی
۱۰-فراهم نمودن تجهیزات و ابزار آموزشی، پرورشی و ورزشی لازم در فرایند یاددهی – یادگیری متناسب با سطح مدرسه
۱۱-بهره گیری معلمان از طرح درس های سالانه و روزانه
۱۲-به کارگیری روش های فعال و خلاق در فرایند یاددهی – یادگیری
۱۳-استفاده حداکثری از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند یاددهی و یادگیری توسط کارکنان
۱۴-تولید ابزار آموزشی و محتوا توسط کارکنان و دانش آموزان (دست سازه ها، پاور پوینت و …)
۱۵-شناسایی دانش آموزان در معرض افت تحصیلی و تلاش در رفع مشکل آن ها
۱۶-وضعیت پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
۱۷-برگزاری جلسات آموزشی با محوریت مباحث علمی، حرفه ای، تربیتی، دینی و برای کلیه کارکنان
۱۸-شناسایی دانش آموزان در معرض مشکلات تربیتی و ارجاع آن ها به مراجع ذیربط
۱۹-وضعیت بهداشت مدرسه
طرح تدبیر مدارس ابتدایی 98-97
120 صفحه
فرمت WORD
پاورپوینت درس دهم پیام های آسمان نهم مسولیت همگانی
طرح ,تدبیر , ,مدرسه ,های ,مدارس ,طرح تدبیر ,تدبیر مدارس ,پیرامون طرح ,مدارس ابتدایی ,دانش آموزان ,تدبیر مدارس ابتدایی
درباره این سایت